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义务教育阶段新课标课程设置及课时安排年级周课时课程一二三四五六七八九九年课时总计课程门类品德与生活 2 2 626品德与社会 2 2 2 2思想品德 2 2 2语文 8 8 7 7 6 6 5 教育部义务教育阶段新课标课程设置及课时安排 上传人:幸*** IP属地:广东 上传时间:2020-
yi wu jiao yu jie duan xin ke biao ke cheng she zhi ji ke shi an pai nian ji zhou ke shi ke cheng yi er san si wu liu qi ba jiu jiu nian ke shi zong ji ke cheng men lei pin de yu sheng huo 2 2 6 2 6 pin de yu she hui 2 2 2 2 si xiang pin de 2 2 2 yu wen 8 8 7 7 6 6 5 jiao yu bu yi wu jiao yu jie duan xin ke biao ke cheng she zhi ji ke shi an pai shang chuan ren : xing * * * I P shu di : guang dong shang chuan shi jian : 2 0 2 0 -
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[最佳答案] 法律分析：品德与生活（2节） 语文（8节） 数学（4节） 体育（4节）艺术【包括音乐、美术】（4节）综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】（3节）地方与学校开发或选用的课程（3节）。法律依据：《中华人民共和国义务教育法》第二条 国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的悉简所有适猛岁龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。睁知裤第三条 义务教育必须贯彻国家
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义务教育课程设置及比例云南省义务教育1~6年级课程设置及课时安排意见(试行)云南省义务教育7~9年级课程设置及课时安排意见(试行)周总课时数343434课时总计品德与社..
课程一年级二年级三年级四年级五年级六年级语文合计262630303030课程七年级八年级九年级思想品德0.5美术0.5信息技术合计353535校本课程和劳动课程(含班
课程 1 1 2 1 1 1 26 26 30 30 30 30 科学 品德与生活 周总课数 体育 音乐 美术 综合实践 地方与学 校课程 品德与社会 语文 数学 外语 义务教育小学段课程设置及课时安排表 年级
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[最佳答案] 小学课程设置标准:各课程周课时安排:义务教育课程设置的原则:均衡设置课程根据德智体美等方面全面发展的要求,均衡设置课程,各门课程比例适当,并可按照地方、学校实际和学生的不同需求进行适度调整,保证学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑,义务教育阶段九年一贯整体设置课程;根据不同年龄段儿童成长的需要和认知规律,根据时代发展和社会发展对人才的要求,课程门类由低年级到高年级逐渐增加。加强课程的综合性注重学生经验,加强学科渗透。各门课程都应重视学科知识、社会生活和学生经验的整合,改变课程过于强调学科本位的现象。设置综合课程。一至二年级设品德与生活课, 三至六年级设品德与社会课,旨在适应儿童生活范围逐步从家庭扩展到学校、社会,经验不断丰富以及社会性逐步发展;三至九年级设科学课,旨在从生活经验出发,让学生体验探究过程,学习科学方法,形成科学精神;一至九年级设艺术课,旨在丰富学生的艺术经验,发展感受美、创造美、鉴赏美德能力,提高审美情趣。增设综合实践活动,内容主要包括:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等。使学生通过亲身实践,发展收集与处理信息的能力
求聪小学贯彻执行“福建省小学课程设置及课时安排” 周课时 年级课程一二三四五六品德与生活33品德与社会2233语文886666数学444455外语2222科学3333体育与健康333333艺术音乐222211美术222211综合实践活动446666地方与学校课程周课时总量(节)262630303030学年总课时(节)9109101050105010501050福建省义务教育课程实施计划
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课程设置及课时安排年级周课时课程626品德与社会1985数学1357外语832体育1009体育与健康523美术523科学350物理169化学99地理140生物175历史206信息技术346综合实践活动1182地方课程与学校课程周课时总数262630303030343434274学年总课时91091010501050105010501190119011229522说明:1:表格内为各门课的周课时数,九年总课时
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