摘要： [最佳答案] 阴雨霏霏,数月不开 ...[最佳答案] 阴雨霏霏,数月不开
[最佳答案] “怎么”在现代汉语中有不同意义、不同用法，对应文言文的表述也就不同。我们可以将各种不同意义归纳为代词性质和副词性质两种类型。1、当旅局“怎么”表示“为什么”、“如何”时，询问目的、原因，途径、方法，拆旦让属于疑问代词性质。如“怎迟羡么不说话？”“怎么不回家？”文言文可表述为：“曷不语？”“胡不归？”如“怎么回答？”文言文可表述为：“何以对？”2、当“怎么”表质疑、反问等意思时，属于疑问副词性质。如：“你怎么能轻视我？”“怎么能这么说？”文言文可表述为：“尔安敢轻吾？”“岂出此言？”总之，文言文与现代汉语之
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[ zui jia da an ] “ zen me ” zai xian dai han yu zhong you bu tong yi yi 、 bu tong yong fa ， dui ying wen yan wen de biao shu ye jiu bu tong 。 wo men ke yi jiang ge zhong bu tong yi yi gui na wei dai ci xing zhi he fu ci xing zhi liang zhong lei xing 。 1 、 dang lv ju “ zen me ” biao shi “ wei shen me ” 、 “ ru he ” shi ， xun wen mu de 、 yuan yin ， tu jing 、 fang fa ， chai dan rang shu yu yi wen dai ci xing zhi 。 ru “ zen chi xian me bu shuo hua ？ ” “ zen me bu hui jia ？ ” wen yan wen ke biao shu wei ： “ he bu yu ？ ” “ hu bu gui ？ ” ru “ zen me hui da ？ ” wen yan wen ke biao shu wei ： “ he yi dui ？ ” 2 、 dang “ zen me ” biao zhi yi 、 fan wen deng yi si shi ， shu yu yi wen fu ci xing zhi 。 ru ： “ ni zen me neng qing shi wo ？ ” “ zen me neng zhe me shuo ？ ” wen yan wen ke biao shu wei ： “ er an gan qing wu ？ ” “ qi chu ci yan ？ ” zong zhi ， wen yan wen yu xian dai han yu zhi
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[最佳答案] 更多”在古文中怎么表达?表达为益,益在古文中有好处和更多两种解释益的简体部首:皿 ,部外笔画: 5 ,总笔画: 10释义 ◎增加:～寿延年。增～。损～。◎好处,有好处:利～。～处。公～。权～。受～非浅。◎更加:～发。日～壮大。◎古同“溢”,水漫出来。组词 ◎益虫 yìchóng[beneficial insects]对人类有益的昆虫,如螳螂、蜜蜂、蚕、
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[最佳答案] 1.知 知之为知之不知为不知《论语》 2.喻 单足以喻则单.--《荀子·正名》.注:“喻,晓也.” 3.晓 明主不深晓,以为仆沮贰师,而为李陵游说.--旦睁《弊扮汉书·司马迁传模卜岁》
还有很多在文言文中用【尚多】表示
更加”用文言文怎么说 “更加”用文言文应有这些说法: 1.甚则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。 2.益穷且益坚,不坠青云之志。 3.愈或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。文言是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就
为能在 一卷 竹简上记下更多事情,就将不重要的字删掉。后来当 纸 大规模使用时,统治 2. “想说很多话,却又不知道说什么”用文言文怎么说 1、执手相看泪眼,竟无语凝噎。出
[最佳答案] 更多用文言文怎么说 “三”,古时表多数。“繁”,也可表多。“敌军胜我军数者三”
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