摘要：为丰富学生的校园文化生活，近日，庐江裴岗中学“迎新年校园文化艺术节”以树叶贴画活动拉开序幕。同学们在学校发展指导中心的精心组织下，以校园银杏叶为材料，拾起秋天的记忆，用银杏叶与秋天共作画，留下美丽瞬间。一叶知秋，落叶入冬，落叶是秋季的最后一份浪漫。活动中，各班级是什么。
...为丰富学生的校园文化生活，近日，庐江裴岗中学“迎新年校园文化艺术节”以树叶贴画活动拉开序幕。同学们在学校发展指导中心的精心组织下，以校园银杏叶为材料，拾起秋天的记忆，用银杏叶与秋天共作画，留下美丽瞬间。一叶知秋，落叶入冬，落叶是秋季的最后一份浪漫。活动中，各班级是什么。
新年将至，安全过冬，为了确保校园冬季安全和教育教学秩序稳定，保障师生生命财产安全，提升学校的整体安全防范水平，12月25日下午，庐江裴岗中学组织开展了校园安全大检查。校党总支书记、校长阳振宇带队，副校长高言之、王晨曦及相关处室负责人参加。本次检查的重点冬季防火防是什么。
xin nian jiang zhi ， an quan guo dong ， wei le que bao xiao yuan dong ji an quan he jiao yu jiao xue zhi xu wen ding ， bao zhang shi sheng sheng ming cai chan an quan ， ti sheng xue xiao de zheng ti an quan fang fan shui ping ， 1 2 yue 2 5 ri xia wu ， lu jiang pei gang zhong xue zu zhi kai zhan le xiao yuan an quan da jian zha 。 xiao dang zong zhi shu ji 、 xiao chang yang zhen yu dai dui ， fu xiao chang gao yan zhi 、 wang chen xi ji xiang guan chu shi fu ze ren can jia 。 ben ci jian zha de zhong dian dong ji fang huo fang shi shen me 。
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为进一步深化课堂教学改革，落实立德树人的根本任务，强化对课堂教学的有效指导，落实新课程标准，培养学生核心素养，推进“双减”政策，助力学校教师专业化成长。2023年12月12日，庐江县教体局学科指导组一行九人，在县教研室主任汪卫东的带领下，深入庐江裴岗中学开展教育教学视导好了吧！
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为了落实立德树人的根本任务，让学生感受徽州文化，培养学生热爱祖国、热爱自然的情感，加强爱国主义教育，全面提升学生的综合素质。12月6日、7日两天，庐江裴岗中学组织了“探寻徽州文化，传承中华文明”为主题的研学之旅。本次研学活动由学校党总支副书记顾大正、副校长王晨曦是什么。
在第六个宪法宣传周到来之际，庐江裴岗中学广泛开展宪法宣传教育活动。坚持贴近日常实际，利用校园广播、电子屏、微信群等新媒体宣传教育，营造良好的学习氛围。结合平安建设，持续学习宣传宪法、民法典等，深入宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》。积极联系“八五”普法团等会说。
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为了发挥家访的动力，形成教育合力，增强对学生的教育力度。11月下旬，庐江裴岗中学政教处精心组织全体班主任及相关授课教师开展全员家访活动。家访中，老师向家长们介绍孩子在学校的表现，督促家长加强对子女的安全教育和监管。提醒家长要做到四个知道、四个嘱咐，四个知道即周好了吧！
教学常规检查是促进教育教学质量提升的有力保障。为进一步落实“双减”政策，把常规教学工作做细、做实、做好，有效推进“五育并举”，根据学校工作安排，11月15日下午，庐江裴岗中学精心组织开展了期中教学常规检查活动。检查之前，学校分管副书记顾大正做了工作部署。他要求各是什么。
云天收秋色，木叶动冬声。为落实“双减”政策，践行新课程标准，切实推进新的“大单元教学”的改革实施工作，构建充满活力的新型教学课堂，搭建展示教学风采、促专业成长的平台。10月16日至11月8日，庐江裴岗中学举行了本学期第一次公开教学周活动。校党总支书记、校长阳振宇，相等会说。
秋风迎诗意，督导唤新思。为进一步发挥教育督导、指导、评估职能，提高学校教育教学质量，提升教师课堂教学水平，促进教师专业化发展，全面贯彻新课程理念，体现“双减”新格局。10月24日上午，庐东督学责任区三位专职督学汪选桃、柯卫东、王祚闩走进裴岗中学课堂，开展督导工作，校还有呢？
9月26日上午，2023年“奔跑吧.少年”儿童青少年主题健身活动安徽省庐江裴岗中学田径运动会隆重开幕。校党总支书记、校长阳振宇，副书记顾大正，副校长高言之出席开幕式，开幕式由副校长王晨曦主持。首先进入会场的是国旗方阵，他们迈着坚定的步伐，精神抖擞地走过主席台，队伍整齐等会说。
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